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第三,要去主动谋划一些新的交叉学科。一些重大的交叉学科,原本可能是老师自发的行为,如果学校没有去“有组织”地支持,这些学科是做不大的。例如,现在大家都意识到“临床医学+X”很重要,但临床医生非常忙,不会有时间投入交叉研究,学校就要主动组织生命科学、工学等其他学科的老师,去解决临床医学的问题。我们已步入以多学科交叉融合为主要特征的大科学时代,要以学科交叉为抓手探索创新前沿。菲律宾属于哪个国家 这个国家怎么样

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    德国能实现2030年绿电占比80%的目标吗?
    2024-07-08 08:23:35   来自澳门特别行政区
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    日媒:菲律宾总统马科斯将访问日本
    2024-07-08 06:07:36   来自北京市
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  • 杜抑之 LV3 路人
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    俄土领导人通话讨论粮食走廊、天然气枢纽问题
    2024-07-08 14:02:58   来自甘肃省
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  • 任续 LV7 路人
    4楼
    安徽蚌埠:老工业城市蓄积产业集群发展新动能
    2024-07-08 10:16:06   来自台湾省
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